Детский нейропсихологический центр "Семицветик"

+79852992413 +79169134011 +79055110649 +79100009196

Москва

Объявления пользователя

Специальный психолог, специалист по работе с детьми раннего возраста, Королёв, Московская область

Ильина Наталья Сергеевна Работаю с детьми от 2 до 18 лет в междисциплинарном подходе, использую в диагностике и коррекции психологические, нейропсихологические и логопедические методы. Консультирует по вопросам детско-родительских отношений, детской агрессии, неуверенности в себе, тревожности, проблем в поведении. В 2014 году окончила с отличием «Липецкий государственный педагогический университет» в квалификации «специальный психолог». Дополнительно прошла курсы повышения квалификации по программам «Интегративный подход к диагностике и коррекции в раннем возрасте: нейропсихологические, клинико-психологические и логопедические методы», «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста», «Психолого-педагогические примы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся», «Обновлённые ФГОС: особенности работы педагога-психолога с обучающимися с девиантным поведением в образовательной организации», «Профилактика суицидального поведения детей и подростков в образовательных организациях». Участник рабочей группы по разработке положения и комплекта документов для проведения психолого-педагогического консилиума в образовательных учреждениях г. о. Мытищи, соавтор методического пособия с программой по формированию навыков жизнестойкости. Имею опыт работы психологом в бюджетных и частных образовательных учреждениях с 2013 года.

3 000 руб.

Москва

Психолог, Королёв, Московская область

Немкаева Динара Дамировна Работаю с детьми, подростками, взрослыми. Использую в своей практике методы гештальт-терапии, игровой терапии, арт-терапии. Консультирую по вопросам детско-родительских отношений, детской агрессии, тревожности, страхов, гиперактивности, проблем с поведением. Оказываю психологическую помощь и поддержку в сложных жизненных ситуациях. В 2002 году окончила Московский государственный социальный университет по специальности «Психология», с присвоением квалификации «Психолог». В 1994 г. Динара Дамировна окончила Московский медицинский колледж при Центральной клинической больнице №4 им. Семашко по специальности «Медицинская сестра». В 2020 году прошла профессиональную переподготовку по программе «Организация деятельности педагога-психолога в образовательной организации», с присвоением квалификации «Педагог-психолог». Уровень квалификации педагога-психолога соответствует требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории. Регулярно повышает свою квалификацию, проходит супервизии, активно участвует в конференциях, практических семинарах. Дополнительно прошла курсы повышения квалификации по программам: «Метафорические карты в работе со сложными жизненными ситуациями», «Эмоциональный интеллект (обучающий тренинг)», «Песочная терапия в работе с детьми», «Современные методы арт-терапии: базовые техники», «Нейропсихология детского возраста», «Детский и подростковый суицид: психолого-педагогические рекомендации по профилактике», «Экстремальная психология», «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями (ОВЗ) в соответствии с ФГОС», «Арт-терапевтические технологии: психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности», «Сказкотерапевтические технологии в работе школьного психолога», «Психолого-педагогические приёмы и технологии эффективного взаимодействия с родителями учащихся», «Метафорические карты: практические приёмы использования в работе психолога», «Современные подходы к психологическому консультированию подростков, старших школьников и их родителей», «Коррекционная работа психолога с детьми дошкольного и младшего школьного возраста», «Технологии индивидуальной работы с личностью», «Основы психологического консультирования». Прошла курс обучения по программам: «Метафорические карты в работе с травмой и посттравматическими стрессовыми расстройствами», «Повышение стрессоустойчивости детей, подростков и взрослых. Многомерная модель Basic PH», «Метафорические карты –инструмент работы психолога», «Инновационные технологии в образовании и развитии детей с особыми образовательными потребностями», «Гештальт-подход в телесной работе с травмой», «Гештальт-подход в работе с семьями и детьми», «Составление «психологического портрета» человека по его рисункам». Прошла обучение на модульных курсах: «Современные Ромео и Джульетты, или как понять влюблённых подростков», «Детский аутизм, или Как помочь «особому» ребёнку», «В поисках ресурсов, или Как пережить сложные времена», «Готов ли ваш ребёнок к школе, или Секреты успешного старта», «Детская агрессия, или Как справиться с враждебностью детей и подростков», «Суициды у детей и подростков, или Как предотвратить трагедии», «Самореализация, или Как стать успешным в жизни и профессии», «Манипуляции в общении, или Как защититься от влияния других людей», «Травля в детском коллективе, или Как остановить насилие», «Старший, младший и единственный ребёнок, или Почему в одной семье дети такие разные». Динара Дамировна – участник рабочей группы по разработке положения и комплекта документов для проведения психолого-педагогического консилиума в образовательных учреждениях г.о. Мытищи, соавтор методического пособия с программой по формированию навыков жизнестойкости. Имею опыт работы психологом в бюджетных и частных образовательных учреждениях г. Москвы и Подмосковья с 2002 года.

4 000 руб.

Москва

Подростковый психолог, Королёв, Московская область

Бурцева Мария Владимировна 12 лет оказываю психологическую помощь подросткам и взрослым. Регулярно повышаю свою квалификацию и прохожу супервизии. Работаю как в формате краткосрочной психотерапии, ориентированной на решение, так и в подходе долгосрочного консультирования. Окончила с отличием НОУ ВПФ «Институт психологии и педагогики» по специальности «психология», специализация «клиническая психология». Прошла профессиональную переподготовку в ОЧУ ДПО «Институт психотерапии и клинической психологии» по программе «Детская и подростковая психологическая коррекция и психотерапия». Дополнительно прошла курсы повышения квалификации по программам: «Когнитивно-поведенческая терапия», «Метод десенсибилизации и переработки движениями глаз», «Краткосрочная психотерапия», «Кризисное консультирование детей и подростков», «Песочная терапия», «Арт-терапия». Имею опыт работы психологом в Ивантеевском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних «Теремок», МБОУ СОШ №3 г. Мытищи, Щёлковском центре психолого-педагогической помощи населению «Янтарь». Автор научно-практических статей.

4 000 руб.

Москва

Нейропсихолог, специальный психолог, Королёв, Московская область

Трушина Екатерина Вячеславовна Работаю в интегративном подходе, опираясь на имеющиеся знания и опыт. Провожу нейропсихологическую диагностику детей от 3-х до 12-ти лет, консультирование родителей и детей по результатам диагностики, нейропсихологическую коррекцию (сенсомоторную, когнитивную), коррекцию отставания по русскому языку и математике, индивидуальную подготовку ребёнка к обучению в школе. 27.04.2021 г. сдала сертификационное тестирование и получила сертификат соответствия требованиям системы добровольной сертификации в области медицинской психологии по профилю нейропсихология. Окончила с отличием Российский новый университет по специальности «Специальная психология». Также с отличием окончила НОУ ВПО «Российский новый университет» по специальности «Логопедия». Прошла профессиональную переподготовку по программе «Практическая нейропсихология» в Институте дистанционного повышения квалификации, по программе «Клиническая психология. Диагностика изменений и коррекция отклонений психической деятельности» в Уральском институте повышения квалификации и переподготовки, по программам «Нейролингвистика», «Педагог-дефектолог. Тьютор», «Клиническая психология. Нейропсихология», «Медицинские основы психолого-педагогической реабилитации», «Преподаватель психологических дисциплин. Психолог-супервизор», «Консультант по фармакологическому сопровождению пациентов с расстройствами психики и нервной системы» в «Центре интеллектуального и профессионального развития». Дополнительно прошла курсы повышения квалификации по темам: «Коррекция обучения и развития методами кинезиологии», «Актуальные проблемы нейропсихологии», «Инновационные технологии психолого–педагогического сопровождения детей с ОВЗ», «Основы и методы нейропсихологической диагностики и коррекции в детском возрасте», «Методы и приёмы телесно-ориентированной терапии в работе с детьми, испытывающими трудности в общении и обучении», «Психологические особенности проблемных детей», «Психологические факторы школьной успешности», «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей», «Варианты трудностей обучения у младших школьников с нарушениями развития и их преодоление», «Нейропсихология детского возраста. Метод замещающего онтогенеза», «Стандартизированная нейропсихологическая диагностика. Синдромный анализ в норме и патологии», «Методы физиотерапии в работе логопеда и дефектолога», «Основы нейропедагогики», «Основы психофармакологии», «Нейропсихологическое сопровождение детей и подростков с синдромом дефицита внимания и гиперактивности», «Современные методы нейровизуализации», «Нарушения сознания, мышления и речи у детей: нейропсихологическая диагностика и коррекция», «Психология интеллекта и способностей». Имею опыт работы в Научно-исследовательском Центре детской нейропсихологии им. А.Р. Лурия, коррекционно-развивающих и образовательных учреждениях г. Москвы и Подмосковья. Активный участник международных конференций, областных и окружных семинаров, автор и соавтор научно-практических статей, методических пособий.

3 000 руб.

Москва